为了能够提升学生培养质量，学院督导室组织各分院召开学生座谈会收集教学信息，组织学生信息员对学生座谈会提出的教学问题的落实情况进行再反馈。对于没有诊改效果的教学问题通过下发诊改通知单，督促诊改。以此促进教师提高教育教学水平，帮助管理部门的管理人员提升教学服务水平。

本学期学生座谈会反馈教学问题共22条，诊改效果显著的有20条，督促落实的2条。各分院在信息收集、落实诊改工作中积极与相关老师进行沟通，专业负责人与相关教师共同制定诊改措施，分院督导组长督促、跟进落实诊改方案，使得本学期的教学整改有效落实，课堂教学质量稳步提升。